Programa industria del Inces activo desde sus hogares.

Dando cumplimiento a la cuarentena social y colectiva se mantiene activo desde casa el programa industria del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) de Trujillo, atendiendo a los 99 participantes inscritos formalmente, para dar continuidad al año escolar y lograr la culminación de las actividades académicas formando a los trujillanos.

En este sentido, la coordinadora del curso, Yuleidy Segovia, apuntó que mantienen comunicación virtual con los participantes para avanzar con la programación. Además, destacó que en los talleres se está abordando el tema del Covid-19 desde todos los ámbitos; causas , síntomas y medidas preventivas de la enfermedad.

Asimismo, explicó que es indispensable enseñar la elaboración de los tapabocas reusables, ya que esta es una herramienta principal que ayuda a cortar la propagación de la pandemia. Sin embargo, Segovia detalló que no se debe dejar a un lado el área teórica como la electricidad básica y así orientar las herramientas de trabajo, para elaborar probadores eléctricos artesanales con materiales reciclados, reparación de controles y fabricación de linternas con bombillos led en reciclaje, reparación de bombillos ahorradores, entre otros.

“Con las estrategias emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe), se usa el correo electrónico, redes sociales, WhatsApp, mensajería de texto, llamadas telefónicas y otros medios que garanticen que todos los participantes inscritos estén al tanto de la planificación y de la ejecución de los talleres para que les llegue la información y cumplan con las actividades asignadas generando para ellos un aprendizaje de provecho”, mencionó la coordinadora del programa industria.

Del mismo modo, resaltó que el IncesTrujillo llega a la comunidad a través de los diferentes talleres y cursos como: construcción colectiva a la sensibilización, seguridad industrial en ambiente de trabajo, fundamentos de los materiales semiconductores, tecnología de los circuitos rectificadores, tecnología de los circuitos transitorizados, elaboración de proyectos socio económico, elaboración de plantillas serigráficas, uso y manejo de herramientas y equipos de trabajo.

El Programa Industria tiene activo nueve Maestros Técnicos-Productivos (MTP), pertenecientes a los municipios Carvajal, Valera, Pampán, Pampanito y Boconó, que están abocados a darle la continuidad a la formación integral constante y permanente de los participantes del núcleo.

Inces cumple plan pedagógico “Cada Familia Una Escuela.”

Con el opbjetivo de continuar con la programación de actividades académicas, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe) activó el Plan Pedagógico de Prevención “Cada Familia una Escuela”, el cual es ejecutado por la Unidad Educativa del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) de Trujillo, a fin de garantizar el aprendizaje de los estudiantes, protegiendo su salud en medio de la cuarentena social y colectiva.

En este sentido, se giran instrucciones para que los participantes y facilitadores mantengan activa la programación, cumpliendo, al mismo tiempo, con la campaña de prevención  en contra del Covid-19 “Quédate en tu Casa”.

Al respecto, la facilitadora del Inces Trujillo, Ennely Montilla, detalló que imparte las clases en modalidad virtual a sus estudiantes del primero, segundo y tercer periodo.

Asimismo, Montilla mencionó que teniendo en cuenta el contexto nacional, le explica a los participantes de sus cursos sobre cómo elaborar y diseñar tapabocas reusables, con el firme propósito de disminuir el impacto del costo de este equipo indispensable para preservar la salud, evitando el contagio y la propagación del coronavirus, por lo que desde el instituto asumen la responsabilidad de enseñar a los trujillanos las medidas de prevención.

Participantes activos desde casa

Por su parte, el participante del segundo periodo, Diego Bustos, expresó que el aislamiento en los hogares le ha permitido desarrollar potencialidades y habilidades para poner en práctica lo que había aprendido en el aula de clases, y que ahora continúan con la formación de manera virtual. Además, señala que en su familia aplican los protocolos difundidos en los medios de comunicación venezolanos para conservar tanto la salud como la calma.

De este modo, el Inces Trujillo a través de la Unidad Educativa implementa todas las herramientas necesarias para avanzar con el año escolar a modo de sus participantes no se vean perjudicados por la contingencia nacional, para ello continuarán con las directrices de “Cada Familia una Escuela” contando con la colaboración de cada integrante, ya que es la única vía segura de a que todos los actores educativos tengan comunicación y cumplan el plan a conformidad con las normas y reglamentos ratificados por el gobierno venezolano.

Plan Nacional de Aprendizaje Trujillo se suma a la formación contínua e integral.

Con el propósito de dar cumplimiento a la Campaña Nacional “Quédate en tu Casa”, los Integrantes del Programa Nacional de Aprendizaje (PNA) pertenecientes al Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) de Trujillo, se suman a los planes de contingencia trabajando desde sus hogares para garantizar la formación contínua, integral y permanente de los aprendices.

En este sentido, la coordinadora del PNA del Inces Trujillo, Evelin Segovia, indicó que desde el instituto se encuentran trabajando en el control y seguimiento de las actividades asignadas a los aprendices.

“Tenemos el objetivo de cumplir con la programación establecida, una meta que por las circunstancias no es nada fácil de realizar, pero no imposible de cumplir si se tiene el interés y el deseo de colaborar con la educación de la población estudiantil como nosotros”, dijo Segovia.

Asimismo, la coordinadora del PNA mencionó que con la contribución de los ocho facilitadores: Pierina Abreu, Aura Briceño, Auricia Perdomo, María Cuevas, Rosalba Uzcategui, Nelly Alarcon, Fernando Gil y Regulo López, están llevando el cumplimiento de las actividades asignadas a los participantes que están desplegados en la geografía trujillana.

Segovia destacó que mantienen contacto permanente con las instituciones de trabajo para informarles el cumplimiento y la disciplina de los aprendices en las actividades asignadas.

De igual manera, Segovia, quien está consciente de la situación real por la que atraviesa la población venezolana, detalló que a los jóvenes se les ha indicado que informen de cualquier sintomatología que presenten, con mayor énfasis si son parecidos a los del Covid-19 a fin de hacérselos saber a las autoridades correspondientes.

La coordinadora del PNA aclara que las estrategias emanadas por el Ministerio del Poder Popular de Educación (Mppe) son específicas para la utilización de herramientas tecnológicas como: Classroom, correo electrónico, Redes Sociales (Facebook e Instagram), grupos de WhatsApp, mensajería de texto y llamadas telefónicas, las cuales deben garantizar que a todos los aprendices que se encuentra en fases teóricas les llegue la información correspondiente y cumplan con las actividades asignadas.

Finalmente, Segovia sostuvo que se planificó la temática que se llevará a cabo diariamente en los diferentes oficios de la siguiente manera;  efemérides, todo lo relacionado con la pandemia del Coronavirus (cómo se contagia y cuáles son las medidas de prevención, qué hacer en caso de que se presenten los síntomas), actividades asignadas a través de las materias relacionadas con el Oficio cómo es Asistente Administrativo y de Comercio, Juventud Productiva (elaboración de tapabocas, elaboración de Portafolio con material de reciclaje y comidas alternativas), en los cuales es importante involucrar a sus familiares.

Durante los dos últimos días de cada semana se efectuaran actividades como juegos didácticos aunados a esta planificación, y cualquier otra actividad que asigne la presidencia del Inces, encabezada por Wuikelman Angel, o la gerencia regional del Inces-Trujillo, Angélica Morón.

Laidely Grimán: La familia es responsable de la educación durante la contingencia.

Este lunes, la jefa de la Zona Educativa del estado Trujillo (ZET), Laidely Grimán, informó al pueblo sobre los recientes lineamientos emanados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe), en cuanto a la suspensión de clases a nivel nacional y las nuevas modalidades que se impartirán para educar a los niños, niñas y adolescentes.

Al respecto, Grimán  precisó que “la familia pasa a ser la responsable de la educación mientras estemos en las condiciones de contingencia”. Además, señaló que se hará uso de las vías digitales, para determinar los temas que se darán en la brújula pedagógica, la cual dictará las orientaciones del Mppe para los padres y representantes, así explicar las actividades por nivel y modalidad en el día a día con los temas que corresponden al momento escolar.

Asimismo, la jefa de la ZET mencionó que todos los días se transmitirá el Plan “Cada Familia Una Escuela” por Venezolana de Televisión (VTV) a las 10 am, mientras que por Vive será a las 2 pm, donde se darán los contenidos y estrategias pedagógicas para que la familia apoye en esta emergencia la continuidad del año escolar.

En este sentido, puntualizó que las orientaciones semanales a nivel regional serán a través del programa “Educación al día” transmitido por Paisana 92.5fm los días viernes a las nueve de la mañana. 

Cada Familia una Escuela es la estrategia educativa en esta contingencia .

Desde este lunes 16 de marzo, las actividades escolares fueron suspendidas y la dinámica educativa debe ser asumida, por la familia, en este tiempo de contingencia. Con la suspensión de clases en todo el país, como medida de protección a los niños, niñas y adolescentes por parte de  Presidente Nicolás Maduro y el ministro Aristóbulo Istúriz, y para el estado Trujillo, Laidely Grimán, jefa de Zona Educativa, los integrantes de la familia van a fortalecer vínculos afectivos. Tendrán la bonita labor de compartir el contenido diario, que correspondía a las escuelas sumando sus vivencias, conocimiento y experiencias para facilitar el aprendizaje. Para ello se hará uso de las vías digitales, como correos electrónicos, whatsapp, y a través de las redes sociales del Ministerio del Poder Popular para la Educación, así como Zona Educativa Trujillo, con los temas que corresponden al momento escolar.»Tenemos una brújula pedagógica para el mes de marzo, con todas las actividades que nuestros estudiantes deben realizar según su nivel y modalidad. Nuestro equipo educativo a través de las redes intercircuitales, directores y maestros vamos a hacerles llegar ese contenido para que en este momento de contingencia, que amerita la permanencia en los hogares para evitar la propagación del virus, sea la familia una escuela» indicó Grimán.El contenido pedagógico incluye los temas que los estudiantes deben conocer, y para reforzar utilizarán su colección bicentenario, los libros que haya en el hogar y el aporte de sus familiares, así como juegos y estrategias lúdicas como dibujar, colorear, recortar, pegar, rompecabezas, entre otros.En los hogares dónde existan equipos tecnológicos e internet podrán realizar consultas en la página del Ministerio del Poder Popular para la Educación,  así como Fundabit dónde existe contenido educativo. De igual manera las autoridades educativas sugieren las rutinas de deporte con la familia, como ajedrez, béisbol five, voleibol, fútbol, juegos de mesa y lecturas sobre el deporte.La intención es que no se pierda la continuidad en el contenido, de manera que cuándo regresen a la escuela estén al día y continúe año escolar sin más contratiempos; de igual manera servirá para que los muchachos no pierdan el hábito de las clases y además estarán ocupados aprendiendo y jugando, al mismo tiempo con la atención directa de la familia, lo que va a fortalecer aún más el amor y dedicación. También se hará llegar información sobre las medidas ordenadas por el Ministerio del Poder Popular para la Salud, para evitar la propagación del virus, por lo cual sugieren acatarlas de manera eficiente y responsable, por la seguridad y salud familiar,puesto que la prevención es la mejor estrategia. 

Avanza instalación de la Unefa en Boconó.

Con la presencia de las autoridades de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (Unefa) núcleo Trujillo, encabezada por el rector, Jhon Brown Rosales, se dio un importante paso para lograr el objetivo de sellar el acuerdo y concretar la instalación de esta universidad en Boconó, contando con el respaldo de la alcaldía del municipio.

En este sentido, Brown Rosales expresó que esperan cristalizar el proyecto para comenzar las actividades académicas a la brevedad posible, “queremos sellar los acuerdos para que nuestra querida Unefa se instale en el pueblo de Boconó y Campo Elías, la intención del alcalde es apoyar a los jóvenes bachilleres con sus deseos de continuar los estudios a nivel universitario”.

De este modo, el alcalde de Boconó, Luis Hidalgo, señaló que como representantes de la municipalidad están interesados en materializar el proyecto, “hay una gran expectativa de los estudiantes en función a la apertura de esta casa de estudios”, aseguró.

Asimismo, el rector informó que actualmente se ofertan las carreras de ingeniería en  Agronomía y en Sistemas, mientras que las licenciaturas son en enfermería, administración y gestión municipal. Además del diplomado en defensa integral de la nación, el cual es inicialmente dictado a las autoridades civiles y militares del municipio, posteriormente se hará extensivo a toda la población.

El proceso de inscripción y censo está abierto de la página web www.unefa.edu.ve. Al respecto, Brown Rosales detalló: “el joven puede acceder a la preinscripción en las carreras, luego nuestro equipo del núcleo Trujillo estará haciendo acto de presencia en Boconó para formalizar dicha inscripción”.

Se aspira que los docentes de la institución pertenezcan al municipio,  “dependiendo de la cantidad de jóvenes que se inscriban se determinará la cantidad de aulas que tengamos que abrir, pero es necesario que los profesores sean de Boconó”, sentenció el rector. Zona de los archivos adjuntos

Inces evalúa rendimiento del Plan de Formación.

Con el propósito de dar a conocer aspectos relacionados con el orden formativo y organizacional  a considerar para este primer trimestre del ejercicio fiscal, se llevó a cabo una reunión con los maestros y técnicos productivos pertenecientes a la plantilla del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) de Trujillo, en la cual se reflejó la evolución del Plan de Formación iniciado el pasado mes de enero.

Durante el encuentro se tomó en cuenta las orientaciones nacionales, y requirió, además, de la asistencia del personal de formación profesional: coordinadores de programas, jefes de centros, MTP, asistentes administrativos, secretarias, en compañía de la gerente regional del Inces, Angélica Morón.

De este modo, se circunscribió en la primera parte para conocer al detalle la marcha de cada uno de las limitaciones y avances por parte de los docentes, habida cuenta de las nuevas orientaciones nacionales en materia formativa.

En este sentido, la actividad giró en conocer incluso la marcha y ejecución del nuevo sistema digitalizado en línea “Hacer”, la cual deberá llevar cada Centro de Formación Socialista (CFS) de los respectivos núcleos del instituto, los cuales fueron creados a fin de atender áreas de interés nacional dentro del marco socioeconómico que impulsan tres motores priorizados de la Agenda Económica Bolivariana: Agroalimentario, Industrial y Economía Comunal.

Posteriormente,  se determinará cómo se conecta este resultado con las evaluaciones trimestrales que la gerencia regional está desarrollando para el personal del Inces en la entidad.

Los Coordinadores de los CFS deben mantener especial atención y fortalecer la labor que se está efectuando con las Brigadas Productivas, Plan Nacional de Mesa Sillas, diseño de Kit Escolares, plan de Mantenimiento Escolar y los Conucos Escolares para seguir alcanzando las metas trazadas.

Asimismo, la segunda parte de la reunión convocada por Morón contó con la asistencia y explicación que desarrolló la consultora jurídica del organismo, abogada Ana Ojeda, quien durante su intervención detallo aspectos de orden significativo estipulado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica del Trabajo, ambas relacionadas con los deberes y derechos de los trabajadores del país.

Dicha intervención de la consultora jurídica regional del Inces tuvo el objetivo de aclarar algunos aspectos de interés para cumplir con los lineamientos emanados por el instituto.

De igual manera, Morón transmitió de forma objetiva cuales serán aspectos a considerar para las evaluaciones del personal, punto álgido que despierta mucha inquietud entre el personal de este núcleo.

No obstante, y considerando el último aspecto, se planteó la necesidad de conversar y revisar aquellos casos a modo de no alterar el nivel organizacional del Inces Trujillo, así como el nivel de rendimiento de los trabajadores de esta noble institución que ha servido por 60 años a la comunidad.

Sistema educativo garantiza herramientas tecnológicas para la formación en Trujillo

Rosa Cruz

Gráfica: Cortesía

Recientemente, fue presentado el Servidor Centralizado de Aplicaciones Educativas (Scae) desde la Escuela Bolivariana Rosario Almarza, donde se desarrolló un encuentro tecnológico, en el marco de los 19 años de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática, según informó Reinaldo Castellanos, coordinador de Fundabit Trujillo a través de Paisana 92.5 FM.

En este sentido, detalló que en el encuentro participaron estudiantes, docentes y tutores de Cbit, quienes presentaron sus experiencias tecnológicas; así como distintas herramientas utilizadas bajo el Software Libre.

“Se mostró el Scae, que trae una suite de biblioteca, revista digital, y  los contenidos educativos Canaima, por sí algún estudiante tiene su equipo dañado, o no lo ha recibido, podrá en el Cbit, por medio de este servidor escolar, conectar  todo el catalogo educativo”, explicó Castellanos.

Asimismo, resaltó que a través del servidor se puede tener acceso a Wikipedia sin estar conectado a internet, “lo cual es de gran utilidad para los estudiantes de las zonas montañosas, donde el acceso a la web es limitado”.

Resguardo de los Cbit

En el encuentro tecnológico se llevó a cabo la instalación de un circuito, a cargo del tutor José Gregorio Villasmil, para el resguardo y cuido de los Cbit. A través del servidor escolar y por medio del internet se envían sonidos sonoros, correos, alertas, y se tiene acceso por medio de cualquier teléfono inteligente, dijo el coordinador regional de Fundabit.

“Una herramienta bastante importante para el resguardo de los Cbit durante el mes de agosto, cuando las instituciones educativas están de vacaciones”, puntualizó.

 Vale mencionar que durante la actividad también se mostraron prácticas sobre la radio web escolar tratando las efemérides. Los estudiantes realizan los microradiales para ser difundidos en redes sociales y medios comunitarios.

Asistencia garantizada

Dando respuesta oportuna a las inquietudes de los usuarios Canaima, Reinaldo Castellanos aseveró que todos los Cbit son puntos libres de actualización Canaima sin costo alguno. “Puedes llevar tu equipo, ahí te lo revisamos, y se le hace el diagnóstico (….) para reparaciones esperamos las piezas del SIA”.

En el estado Trujillo existen 142 Centros de Informática y Telemática, ubicados en 19 de los 20 municipios, donde los tutores, de la mano con los docentes, incorporan las tecnologías al ámbito educativo.

Grupo Creación

El grupo Creación Redes y Comunicación trabaja articuladamente con Fundabit, a fin de concienciar al colectivo educativo en el uso adecuado de las redes sociales, e impulsar las tecnologías a través de los Cbit.

Al respecto, el estudiante Diego Álvarez, miembro del grupo, manifestó: “es un gran conjunto estable que nos enseña a dar buen uso a las redes y cómo emplearlas al momento de hacer una investigación (…) en el encuentro tecnológico dimos una charla sobre redes y cyberbullying; temas muy importantes hoy día porque hay muchas identidades falsas y virus”.